授权是管理活动的一种重要手段。它是领导者将某种权力，授予下属，位其能够顺利地开展工作，有效实现领导者确定的管理目标的—种领导行为。因此，每个立志成才的领导者，都应该撑握高超的授权艺术。
1．授权的好处
(1)扩大领导者的管理能力。巧妙地位为数众多的下属，变成自己的手的延伸、脚的延伸、眼的延伸、耳的延伸、脑的延伸……使自己无形之中能干更多的活，跑更多的基层单位，看到更多的东西，听到更多的信息，思考更多的问题，从而使自己的管理能力，成十倍、成百倍地增加。
(2)使领导者从繁杂的具体事务中超脱出来，集中精力去抓事关全局的最重要的工作。
(3)使下属对自己产生一种信任感和亲近感，从而激发出更大的创造性和更强的责任感，有利于下属增长才干，茁壮成长。
(4)提高管理工作的效率，使整个决策活动能够分层次、分组别地在各个不同居向上有条不紊地进行。
既然授权是管理活动的一种重要手段，它具有以上四点明显的好处，那么，各级领导者，在管理过程中，就应该自觉地增强授权意识，认真研究并且切实掌握授权艺术。
2．授权的艺术
(1)职权相称。对不同岗位的下属，授予与其职务相称的适当权力。
(2)才权相称。在品德皆优的前提下，对具有不同才能的下属，视其才能的高低，分别授予与其才能相称的适当权力。
(3)德者重权。对德才兼备，忠于因家和民族的事业，为实现场导者的管理目标尽心尽力的下属，应该放心大胆地授子重权。
(4)失德无权。对德才皆劣，或有才无德，明显违背国家和民族的权本利益，与领导者离心离肠成事不足，败事有余的下属，应该坚决剥夺其手中的权力，使其处于无权的地位。
(5)酌情加码。重要的权力，关键的权力，不要一下于授予下属，而要根据事态的发展，一点一点地酌情加码，应该让下属对授权有一个逐步适应、逐步领悟的过程，也应该让领导对下属有一个逐步认识、逐步考究的过程。唯有这样，领导者才能给自己留下较大的回旋余地。
(6)弹性控制。领导者无论授予下属什么权力，都要具有一定的弹性。即：可以相据领导者的意志和管理活动的需要，位下属执掌的权力，可重可轻，可大可小， 可多可少。换句话说，就是既要投得出去，又要收得回来。倘若领导者授予下属的权力，失去丁弹性，成为下民一成不变、长期“专有”的个人特权，不仅收不回来，甚至反而成为致领导者于死地的“杀手锏”，那就势必导致整个管理活动的“失控”和惨败。
以上诸条，是许多中外领导者在领导实残中已经证实了的，值得借鉴。