曾率领中国游泳队在奥运会夺得多枚金牌的某著名教练对他的统率经验，作过如下总结，他说：
我的成功在很大程度上是将整个队伍培植成一个“创造集体”，让每一个运动员都能各得其所，充分发挥自己的特长，这是迈向成功的员重要因素。
在发挥每一个运动员特长的同时，作为统率者的教练必须有自己的整体目标，并着力将这个目标变为全队的共同目标，也就是说，不能让个人的特长干扰整体的共同目标。要做到这点，就要设法使运动员们明白，如何一方面在全队中定好自己的角色，另一方面将自己的优势运用到全队之中。
只要每一个运动员都能作最大程度的发挥，队伍就能产生力量，所谓的靠牺牲某个运动员来成全队伍的方法，实际上是不可取的。
某个小的个别的技术开发，或者一位选手的进步，与整个队伍能力的增强并没有太大的关联。最重要的关键在于整个队伍的平衡和合理组合。总结我这么多年的教练生涯，可以说主要就是在做一件事，即反复分解和组合队伍。
对于许多公司来说，新进的职员开初并不可能就爱上这个公司，只有当感觉到这个公司可以让他充分发挥才能的时候，或他觉得在这个公司工作生命具有意义时，他才会爱上这个公司，也才能自觉自愿地发挥自己的聪明才智。对于工作没有投入全力的人，往往不会产生这种感觉。
我在任教期间，常受到很多非议和责难，如果对这些非议和责难过分看重，以此认为自己就不行的话，是什么事情也于不成的，更莫说取得成功了。
做任何事，要想达到成功，首先须确定一个目标，其次要选择一位达到目标的领导者，再其次为了达到目标，让这位领导者能选择和使用合适的下属。如果经过一段适当的时间，目标未能达到，则应当将这位领导者革职，如果目标顺利达到的话，则应当给这位领导者更高的职位，使其能在更大的范围发挥更大的作用。
作为一个称职的领导者，在确定了行动的大目标或总方向之后，还须确定若干小目标，而小目标的完成则要按部就班地进行。
当许多人聚集在一起开会的时候，想要在限定的时间里听取多数人的意见，是不可能的。因此有必要多进行会后的私下的个人接触，这样听到的意见会更真实和确切。
教练的工作，主要是发现人材，培育人材，以及使培育的人材发挥自己的潜力。我的经验主要是，在寻找到具有特殊才能的人员之后，就专心发展其才能，而非常有意思的是，许多选手在自己的长处得到发展后，短处往往就不知不觉地消失了。
对于许多有很好潜能的选手来说，如果非常在意自己的短处，并刻意去弥补的话，倒不如充分发挥自己的长处来得好，两者的气氛完全不同，而后者的感觉就非常明确。
选手，特别是优秀选手，都有比较强的自尊心和自制力，对于其过错，教练如果过分比骂的话，反而容易使他们产生信念上的挫折感，这对于他们能力的发挥是绝对不利的。教练应当对他们多鼓励，使他们能在没有限制和拘束感的情况下无限地发挥自己的才能。我向来的作法是，对选手八分鼓励，二分训示。
一个动不动就受训斥人的教练是不可能带好一支队伍的。道理很简单，教练通常都是在自己的能力和知识范围内训斥人，他所依据的是自己有限的人生观和经验，因此，靠责骂育成的队伍其能力往往无法超过教练之上。而一个无法超越自己的队伍，无论在短期内取得多好的成绩，从长远看都是没有前途可言的。 ·
当自己的队伍在比赛中输了的时候，绝不可比骂选手，因为作为选手来说，付出这么多心血和汗水，谁也不愿意输，输对于他们来说，已经是很沉重的打击，在这种情况下，教练只能在失败中激励他们成功。而在比赛胜利的时候，则要对选手们加以必要的训示，例如说：“今天的胜利可以说是幸运的，但也有很多教训要吸取，主要有三点．．．．．．”。
对于运动员在训练场上的失误可以责骂，但是比赛场上的失误则绝不可责骂。
要告诉运动员，对于技术的磨练必须反复进行。年轻选手如果不每天反复练习的话，则技术马上就会生硬。要学得一生技能，身体的调适是十分重要的，所谓身体的不顺，就是精神、肉体、技术等不能得到平衡而产生的现像，顺不顺是进步与否的像征。
我在奥运会以前的若干年间，几乎都打败仗。因此领悟到在战败的时候必须怎么做，结论很简单：“在队伍的整体实力未达到夺冠的水平时，忍耐，此外别无它法。如果非要硬拼的话，只会使情况更坏。”